Благодаря этой сволочи моему братишке, оставившему открытой дверь в комнату, чуть не сдохла едва не погибла моя птица. Как результат - вырваны все (я насчитала 13 штук) перья из хвоста и изранены в кровь оба крыла. Я думала, что со злости просто ебну урода башкой об стену врежу любимому братишке, но отец не дал.
Жила в лесу дикая яблоня... И любила яблоня маленького мальчика. И мальчик каждый день прибегал к яблоне, собирал падавшие с нее листья, плел из них венок, надевал его, как корону и играл в лесного царя. Мальчик взбирался по стволу яблони, качался на ее ветках, и грыз ее яблоки. Когда мальчик уставал, он засыпал в тени яблони. Мальчик очень любил свою яблоню, очень любил! И яблоня была счастлива... Но шло время, и мальчик подрастал, и все чаще яблоня коротала свои дни в одиночестве. Но вот как-то раз к яблоне пришел мальчик. И яблоня сказала: ─ Иди сюда, малыш, иди скорей, покачайся на моих ветках, поешь моих яблок, поиграй со мной, и нам будет хорошо! ─ Я слишком взрослый, чтобы лазить по деревьям ─ ответил мальчик. ─ Мне хотелось бы других развлечений. Но на это нужны деньги, а разве ты можешь мне дать их? ─Я бы рада, ─ вздохнула яблоня, ─ да нет у меня денег, одни только листья и яблоки. Возьми мои яблоки, малыш, продай их в городе, тогда у тебя будут деньги. И все будет хорошо!.. И мальчик залез на яблоню, сорвал все ее яблоки, и унес их с собой. И яблоня была счастлива. Шло время. Мальчик долго не приходил. И яблоня опять загрустила. И когда однажды мальчик пришел, яблоня так и задрожала от радости: ─ Иди сюда, малыш! ─ воскликнула она. ─ Иди скорей! Покачайся на моих ветках, и нам будет хорошо! ─ У меня слишком много забот, чтобы лазить по деревьям, ─ ответил мальчик, ─ мне хотелось бы жениться, завести детей. Но для этого нужен дом, а у меня нет дома. Разве ты можешь дать мне его? ─ Я бы рада, ─ вздохнула яблоня, - но у меня нет дома. Мой лес - вот мой дом. Но зато у меня есть ветки, ты можешь срубить их и построить себе дом. И все будет хорошо! И мальчик, срубил ее ветки и унес их с собой, и построил себе дом. И яблоня была счастлива. Шло время. Мальчик вновь не появлялся. Когда он пришел, яблоня чуть не онемела от радости. ─ Иди сюда, малыш, ─ прошептала она, ─ поиграй со мной! ─ Я слишком стар, ─ ответил мальчик, ─ грустно мне. Я хотел построить лодку, чтобы отправиться в путешествие. Но где мне взять лодку? ─ Спили мой ствол, и сделай себе лодку, ─ сказала яблоня, ─ и ты сможешь уплыть на ней далеко-далеко. И все будет хорошо! И тогда мальчик спилил ствол яблони, и сделал из него лодку, и уплыл далеко-далеко. И яблоня была счастлива. ...Хоть в это и нелегко поверить. Прошло много времени. И мальчик снова пришел к яблоне. ─ Прости, малыш, ─ вздохнула яблоня, ─ но я больше ничего не могу тебе дать. Нет у меня яблок... ─ На что мне яблоки? ─ ответил мальчик. ─ У меня почти не осталось зубов. ─ Веток у меня нет, не на чем покачаться... ─ Я слишком стар, чтобы качаться на ветках. ─ И ствол мой уплыл, не на что взобраться... ─ Я слишком слаб, чтобы взбираться на стволы. ─ Очень жаль, что я ничего не могу для тебя сделать, ─ вздохнула яблоня. ─ Я ведь просто корявый пень. Ты уж прости, малыш!.. ─ Много ли мне теперь нужно? ─ сказал мальчик. ─ Я так устал! Найти бы укромный уголок, отдохнуть... ─ Вот и хорошо, - сказала яблоня, - для этого старый пень как раз годится. Садись на меня, малыш, садись и отдыхай. Мальчик так и сделал. И яблоня была счастлива.
А у нас прибавление! Джеку все-таки купили подружку! Правда, она очень шустрая и бесстрашная, плюс в полтора раза больше него. И еще громко кричит... Но это, я думаю, любви не помеха. И, кстати, она беленькая. Имя еще не придумала...
Шшшит... У меня сейчас мозг взорвется... Т_Т Засранки они все-таки, подсадили меня на какую-то видеонаркоту, меня теперь долго колбасить будет, а это вредно, кстати... Т_Т Последний раз меня от Ван Хельсинга так уносило, всем вокруг тогда тоже было "весело"... Адекватных записей от меня в ближайшее время не ждите, кажется, я опять скатилась в депрессию, даже бессонница началась... Ну и плюс это еще... Короче, недееспособна я сейчас абсолютно...
Либо я окончательно деградировала, либо я не знаю... Последний раз написание сочинения составляло для меня проблему в 7 классе. Может быть я моя муза боится заразиться? Третий час пытаюсь выдавить из себя сочинение о Белоруссии, пока почти безрезультатно. Одна дохлая страничка не в счет. Ладно бы тема нормальная была, свое восхищения я хоть на десять страниц растянуть могу. Но чтобы сравнивать народы?.. Как мне сказали, надо протащить мысль о братстве стран и народов. Как мы типа похожи и все такое. Блин, а я не могу врать! Вот всегда могу, а сейчас, когда позарез надо, ну никак. И в каком месте, мы так уж похожи, мне интересно? Придумали бред какой-то, а я мучайся. Но как бы там ни было, а завтра уже надо сдать. Пойду дальше мучаться...
Ну вот, я насмотрелась сериала, начиталась всякого-разного в сети, застукала на астрономии подругу, и мне вдруг пришла в голову мысль: а может быть дневники - это не такая уж и фигня? Я имею ввиду не сетевой дневник, который рано или поздно кто-нибудь да прочитает, а тот, который в большинстве случаев ведут по-старинке и исключительно для себя. Когда-то я ведь тоже вела дневник, после того, как нашла мамин... Ну и тогда у меня, конечно, еще не было интернета. Так вот, дневник помогает упорядочить мысли, не рубить, что называется, сгоряча, а главное - он позволяет сохранить воспоминания. В конце концов, что еще остается от человека после смерти, кроме воспоминаний? Нет, я не драматизирую, просто пересмотрела сериала просто пытаюсь выразить свою мысль... Воспоминания - это то, что нельзя потерять, нельзя отнять, это то, что навсегда остается с нами, и в этом их главная ценность. Тьфу, блин... В общем хватит нести чушь, вот запись в ЖЖ некой Молнии, на которую я, опять же, наткнулась случайно: molnija.livejournal.com/66208.html Там есть ссылка на неплохую статью о самоанализе, всем советую почитать. Плюс дополнение об "Утренних страницах отдельно, ибо ссылка в записи не работает: sergeymelnikov.ru/2009/06/morning-pages/ psylib.org.ua/books/kemej01/txt02.htm А мысль о дневнике все-таки заслуживает внимания, я еще над этим сильно подумаю. В конце концов, читательский дневник у меня уже есть (я туда записываю автора, название книги, дату прочтения и общее впечатление от произведения), что мешает завести обычный?
Как люди могут быть такими красивыми, такими идеальными? о_О Как можно так красиво двигаться, говорить, улыбаться? Не понимаю. И, честно говоря, немножко завидую...
Начала смотреть "Дневники вампира". На первый взгляд не такая уж фигня, как я думала... Может все-таки зря столько времени я упиралась руками и ногами и отмахивалась от девчонок? Ладно, посмотрим, что будет дальше...
Ну что, по-моему почти все сейчас болеют простудой, находясь на той или иной ее стадии. Или я не права? Например, в классе у нас сейчас нет ни одного здорового человека, все хлюпают носом, кашляют и ходят с температурой. Я не исключение. Поэтому решила порыскать в сети и выбрать наиболее оптимальные для меня (то есть простые) способы быстрой борьбы с этой напастью. Вот, что я нашла (вся информация по крупицам собрана с разных сайтов, указывать которые я не буду):
* Не рассчитывайте на широко рекламируемые растворимые лекарства от простуды, содержащие парацетамол. Это препараты экстренного и кратковременного действия. Их можно принять лишь в одном случае: вы чувствуете, что болит голова, вас знобит, а до дома еще надо добраться.
* Снять боль в горле поможет полоскание слабыми дезинфицирующими растворами, например: 1 чайная ложка 0,1% раствора риванола или перекиси водорода на стакан воды.
* Или разводим чайную ложку соли на стакан воды и полощем горло несколько раз в сутки. Этот же рецепт поможет при насморке: закапывайте несколько капель раствора в нос 2 - 4 раза за день.
* В качестве экстренного средства: два раза в день, например, утром и перед сном хорошенько промывайте ноздри... с мылом. Прочихаетесь, конечно, зато все микробы погибнут.
* Закапайте в нос такой раствор: 3 столовые ложки мелко нарезанного лука залить 50 мл теплой воды, добавить половину чайной ложки меда или сахара, настоять 30 минут.
* Холодные ингаляции помогают не хуже паровых. Их можно делать с чесноком, луком или хреном. Овощ измельчаем, высыпаем в банку, плотно закрываем. Через полчаса открываем и вдыхаем раз 5 - 6 носом и ртом, задерживая выдох на несколько секунд.
* На ночь сделайте теплую ванну для ног с горчицей в течение 5 - 10 минут. После хорошо растереть стопы разогревающим кремом и надеть теплые носки.
* Кстати, при температуре тела выше 37 градусов нельзя принимать горячие ванны - увеличится нагрузка на сердце.
* Нужно больше пить. Теплый чай с шиповником, медом внесут свою весомую лепту в дело выздоровления. Негазированная минералка и свежевыжатые соки тоже помогут быстро оправиться от хвори.
* На завтрак пейте чай с лимоном и столовой ложкой сиропа шиповника.
* Рацион должен включать как можно больше овощей и фруктов, содержащих витамин C, каротин, витамин A, цинк (морковь, перец, хурма, мясо, печень, рыбий жир, смородина, апельсины, устрицы и пр.)
* Первую помощь окажет аскорбиновая кислота, желательно в виде порошка, а не таблеток. Употребление аскорбинки по 2-4 г в сутки (по 1-2 г утром и в обед) в течение 5 дней способствует выздоровлению.
* Никаких горячих ванн, при простуде показано только сухое тепло. Влага способствует размножению бактерий, а ваша задача максимально сократить их количество.
* Перед сном измельчите в тарелке несколько долек чеснока, головку лука и поставьте рядом с кроватью.
Плюс все сайты советуют пить иммунал.... Чисто от себя хочу добавить, что ничто не унимает лучше боль в горле, чем большая ложка меда. Всем скорейшего выздоровления! =)
1) Начинается постепенно. Температура повышается незначительно до 37,3 - 37,6 градуса. 2) Общее состояние терпимое, но мучает насморк, то и дело хочется чихнуть, горло слегка красное и першит. 3) Можно вылечить быстро - за день-два. После выздоровления слабость не чувствуется.
Грипп
1) Начинается остро, в один момент. Температура за несколько часов подскакивает до 39 - 40 градусов и держится 3 - 4 дня. При этом насморка может не быть, только немного заложен нос. 2) Сильная головная боль, ломит суставы, озноб. 3) На второй день болезни добавляется грудной кашель. С первого дня больного гриппом сопровождают утомляемость, бессонница и раздражительность. 4) Грипп не лечится за один день и опасен серьезными осложнениями.
Честно говоря, я несколько недолюбливаю французское кино, потому что оно имеет явный специфический привкус, который не всегда подходит к изображаемой ситуации. Но данный фильм в целом неплох... Поначалу было немного скучно, но ближе к середине я все-таки втянулась. Этакое жизненное, местами трогательное, местами смешное, кино. Не скажу, что я прямо-таки в восторге, но один раз посмотреть можно. Ознакомиться с этим творением мне, опять же, посоветовала подруга, и я в очередной раз убедилась, что на вкус и цвет..... Ленка расписала "Бобро поржаловать" как какую-то убойную комедию и сказала, что они с пацанами долго не могли успокоиться после просмотра. Ну да, забавные моменты были... Но сказать, что это комедия в чистом виде трудно. Скорее уж мелодрама, при чем в истинно французском стиле.
Замариновала курицу, съела две луковицы и полбанки мармелада, снова установила "Spore"... В общем, все как обычно. А рассказать я хотела о наших странных учителях-мужчинах. Всего их три, но информатика (по совместительству астронома) я пока оставлю в покое, это вообще отдельная история. А начать, пожалуй, следует с физика. Он у нас в школе работает первый год, да и вообще преподает он первый год (до этого только вел дипломные работы в институтах). И, я вам скажу, работать с детьми ему строго противопоказано. Знаете, как проходят уроки? Опустим тот факт, что на всех уроках он без перерыва жует жвачку и надувает пузыри, в конце концов, у всех свои недостатки. Хотя дядьке уже далеко за тридцать... Не будем также упоминать о его пристрастии к интернету и особенно к социальным сетям. Но сам метод преподавания!.. Итак, как проходил урок в четверг. Он заявился в класс после звонка со своей неизменной жвачкой и ноутбуком, забыл разрешить нам сесть (в результате мы стояли минут пять, хотя я плюхнулась за парту гораздо раньше), пролистал наши контрольные работы, которые не может проверить уже неделю, и сказал, что там нечего смотреть и проверять он их не будет, вызвал трех человек решать на доске какие-то левые задачи не по теме, а потом как всегда начал трепаться. Рассказал, кто там из наших добавился к нему в Контакт, предложил и нам всем сделать то же самое, включил нам песню, которую ему кинула на стену девчонка с нашей параллели, прокомментировав ее так "послушайте, какая туфта, жесть", потом стал писать кому-то сообщение на английском, попутно спрашивая у нас о написании слов, потом показал нам зонтик в интернет-магазине за полторы тыщи, с проступающим от воды рисунком, потом... Ну, думаю, вы поняли. А когда до звонка оставалось две минуты, он оглянулся на парней, решавших задания, сказал, что все неверно, посадил их на место, и задал на дом двадцать подобных задач, напечатанных на листочках. Вряд ли можно описать степень моего возмущения. Получается, что все уроки мы занимаемся какой-то фигней, а дома нам надо самостоятельно разбирать новые темы и решать его задания. Больше ничего не надо? Черта с два я буду что-то делать, мне и так уже давно 24 часа в сутки - слишком мало. Мужик то он в принципе нормальный, но вот к ЕГЭ он нас не подготовит. А, кстати... Забавно получилось, когда он по списку с нами знакомился. В том, что он исковеркал мою фамилию, ничего удивительного, но я не думала, что будут такие проблемы с именем. Он спрашивает: "Тебя Александра зовут?" Я говорю - да, и во избежание недоразумений добавляю - Аля (ну не люблю я, когда меня Сашей зовут). В общем он долго пытался осознать этот факт... Под конец уже спрашивает: "Так тебя Аля или Александра зовут?!", я отвечаю: "Александра. *пауза* Аля." Весь класс оказался под столом, не знаю, как у меня еще уши от их гогота не заложило... Но зато физик отстал. Еще одна забавная ситуация вышла с учителем в художке (я ж в четверг первый раз в 5 класс, что называется, пошла). Хороший дядька, правда, я до сих пор не знаю, как его зовут... Закончилось, значит, занятие, я последняя осталась, уже куртку одеваю, а он ходит свет выключает. И вдруг спрашивает у меня: "Ты еще учишься где-то?" Я - (о_О) учусь. Он: "А где, в школе или в институте?"..... Теперь думаю, неужели я такая старая? о_О Ну ладно, он подумал, что я уже поступить могла, но чтобы закончить?! О_О
Раз уж зашел разговор об игрушках... У меня снова началась ностальгия. Поэтому сейчас я качаю трилогию "Чужой против Хищника". Еще одна игра детства, если можно так сказать... Первая часть вышла вроде бы в 1999 году, Илья тогда еще учился в институте, а к нам, соответственно, приезжал просто поиграть со своими дисками. Ну вот одной из игрушек была как раз новинка того года "Чужой против Хищника". Сначала я наблюдала за процессом игры и только нажимала кнопочку "огонь" (это было любимое занятие, папа или Илья играют, а ты им вроде как помогаешь, то есть тоже при делах), а потом стала играть сама. Я всегда играла за Хищника, потому что он крутой, с множеством дополнительных возможностей и играть им из-за этого проще. Сюжета сейчас уже особо не помню, а помню только, как с мстительным удовольствием мочила чужих (за них, кстати, играть труднее всего, потому что они хилые). В общем это как раз то, что мне нужно - покромсать монстров без всяких заморочек и сложностей (в людей я стрелять не особо люблю). Если вы тоже чувствуете приступы кровожадности - милости прошу, на торренте сейчас неплохие раздачи.